日期:105.10.21行天宮105年第三期第七週
課程內容:親子共讀、感覺統合活動
自備物品:替換衣物、水壺、毛巾
 

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每次上課都要拍張特寫來當文章封面,雙今天給我鬼臉,這是要配合萬聖節嗎?!
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進來上課要記得嗶嗶!
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和平常不一樣,今天提早40分鐘來,要到9樓上親子共讀課~
(
平常11點起床3點回阿嬤家睡午覺,因為累就有點歡,現在又提早一小時起床,下午回去整個歡必霸,阿公阿嬤都超生氣…)
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原本還以為是有桌椅,要像學生那樣排排坐~
結果一樣是席地而坐,大家用舒服的姿勢輕鬆看書就好!
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點完名,老師要來講我要出發了的繪本~
小鳥兒用力跳出鳥巢,決定要「出發」了。
媽媽要他穿上毛衣,爸爸給他手電筒,爺爺、奶奶給他帽子、餅乾、收音機…
帶著大家的愛心和祝福,小鳥兒要出發去哪裡呢?
學習用耐心和幽默,和孩子共同經歷他們的「第一次」。
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之後大家可以隨意在架上拿書來閱讀~
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到了原本的上課時間就回到4樓,一上課就先跳了「如果你很高興你就拍拍手」,然後就點名
今天課程是以平衡板為主題,走平衡板時兩腳都要踩在上面,(1)訓練平衡、(2)肌肉力量不足會東倒西歪、(3)觀察平衡姿勢!
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第一套:走高低平衡板~拿積木~爬坡~拼積木
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在走平衡板時,要看著腳小步行走,覺得不能平衡就把手舉起來~
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到教室後面拿一個積木~
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一開始中間圓桶是定住的,小朋友只要爬過去就可以~
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最後到台前,將積木依照形狀把相同的擺在一起!
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第二套:走高低平衡板~拿積木~爬坡+飛飛~拼積木
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先走過平衡板~
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到教室後面拿一個積木~
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先爬一個坡,要將雙手舉起來飛飛~
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最後到台前,將積木歸位!
  
  
雙看到別人不守規矩,就想出聲制止,然後就無法平衡掉下來
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第三套:走波浪板爬坡~拿積木~走平衡板~拼積木
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慢慢走過波浪板,一樣用趴著爬下山坡~
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到教室後面拿一個積木~
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平衡板叉開變一高一低兩條路可以選,但雙都只走高的那邊!
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最後到台前,先找到相同顏色蝴蝶的板子,再把花拼上去~
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第四套:走波浪板翻牆~拿積木~走平衡板~拼積木
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走過波浪板,就要翻牆~
雙算是翻牆高手了吧,每次都超快速就跨過去了!
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到教室後面拿一個積木~
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還是只想走高的平衡板那邊~ 
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老師拿出6個顏色的板子,上面都放有一隻蝴蝶,大家拿的是花朵積木~
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如果拿紫色花朵,就要去紫色蝴蝶的板子拼積木喔!
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會發現老師到最後又增加彈跳球,后要錄影很難抓啦!
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課程接近尾聲,大家可以選擇繼續練習或是下課,離開前記得拿學習護照去蓋章囉~
大家要排隊到前面跟老師說:請幫我蓋印章,謝謝!

延伸閱讀:行天宮105年第三期親子學習活動
http://jacknlien.pixnet.net/blog/category/list/5428160


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